بطاقة مودة وشكر وامتنان ملؤها الدعاء بالعمر المديد والعطاء المستفيض لكل من له فضل التعليم علينا ولو بدرس أو بكلمة أو بسطر أو بإفادة أو بالتفاتة خلال مسيرة دراستنا في الوسط الأكاديمي والحوزوي ..
أساتذة وفضلاء ..
أكاديميون وفقهاء ..
والرحمة والمغفرة لمن مضى من أهل الفضيلة والعلم من أساتيذنا الأكارم.
قال الإمام السجاد (عليه السلام): أما حق سائسك بالعلم … فالتعظيم له، والتوقير لمجلسه، وحسن الاستماع إليه، والإقبال عليه، والمعونة له على نفسك في ما لا غنى عنه بأن تفرغ له عقلك، وتحضره فهمك، وتذكي له قلبك، وتجلي له بصرك بترك اللذات ونقص الشهوات، وأن تعلم أنك في ما ألفي إليك رسوله إلى من لقيك من أهل الجهل فلزمك حسن التأدية عنه إليهم، ولا تخنه في تأدية رسالته، والقيام بها عنه إذا تقلدتها ولا حول ولا قوة إلا باللّه.
المعلم:
إذا أدى دوره العلمي والتربوي والرسالي بالشكل المطلوب والمأمول فهو: صانع الإنسان وصانع العقل وصانع الفكر
وصانع الحضارة.
وهنا أنقل رواية عن (دور المعلم) والتي أثرت مع عوامل أخرى ينقلها المؤرخون في تغيير إعلام الدولة الأموية تجاه الإمام علي عليه السلام: الرواية ينقلها (ابن أبي الحديد) في (شرح نهج البلاغة) (4: 58): (فأما عمر بن عبد العزيز رضي الله عنه فإنه قال: كنت غلاماً اقرأ القرآن على بعض ولد عتبة بن مسعود فمر بي يوماً وأنا ألعب مع الصبيان, ونحن نلعن علياً, فكره ذلك ودخل المسجد فتركت الصبيان وجئت إليه لأدرس وردي, فلما رآني قام فصلى وأطال في الصلاة – شبه المعرض عني – حتى أحسست منه بذلك, فلما انفتل من صلاته كلح في وجهي, فقلت له: ما بال الشيخ؟ فقال لي: يا بني أنت اللاعن علياً منذ اليوم؟ قلت: نعم, قال: فمتى علمت أن الله سخط على أهل بدر بعد أن رضي عنهم!
فقلت: يا أبت, وهل كان عليٌ من أهل بدر! فقال: ويحك! وهل كانت بدر كلها إلا له ! فقلت: لا أعود, فقال: الله أنك لا تعود! قلت: نعم فلم ألعنه بعدها).
الشيخ عمار الشتيلي
النجف الأشرف
1_3_ 2024
يمكنك الاشتراك على قناتنا على منصة يوتيوب لمتابعة برامجنا على: قناة النعيم الفضائية